ENTRE SIDRA Y ROSCA
La Tecla
Redacción
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"Los últimos paros docentes han sido los más bajos en porcentaje de acatamiento"
El subsecretario de Educación de la Provincia, Sergio Siciliano, señaló que los gremios docentes han perdido representatividad. "Es una medida de absoluta irresponsabilidad en esta semana corta", dijo.
Sergio Siciliano, subsecretario de Educación de la provincia de Buenos Aires, salió cruzar la nueva medida de fuerza por 48 horas que lleva adelante este martes y miércoles el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) a la que tildó de "irresponsable"
"Nos parece una medida de absoluta irresponsabilidad decretar un paro, teniendo en cuenta que es una semana corta, en la que ya tenemos un feriado, generando que tres días de la semana los chicos no puedan ir a clase, perdiendo el ritmo de la escolaridad", afirmó al programa La Tecla en Vivo de Cadena Río.
Sicliano remarcó que, de por sí, todo paro "es una medida triste que perjudica a los chicos" y enfatizó que, en la situación actual, la huelga de 48 horas es "irresponsable" porque no se "está pensando en los alumnos". Y, en particular salió a cuestionar la motivación nacional del paro.
En efecto, los gremios iniciaron una marcha federal educativa que confluirá mañana en una movilización en la Ciudad de Buenos Aires en el marco de un paro convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), que se suma a la huelga bonaerense de este martes. Reclaman la realización de la paritaria nacional docente a la que el Gobierno se opone.
"Un paro a esta altura y simplemente por un tema nacional, un tema político, por una marcha que tiene que ver contra el Gobierno nacional y dejar a los chicos bonaerenses o pretender dejar a los chicos bonaerenses sin clases, la verdad que nos llama la atención y nos preocupa", enfatizó.
Por otro lado, destacó que hay todavía una "discusión abierta" y salió al cruce de las declaraciones de Mirta Petrocini, titular de la FEB, quien dijo recientemente que el diálogo "es para los medios", no para "los docentes". Los sindicatos se quejan de no haber tenido una convocatoria en el último mes.
"Para que haya dialogo tiene que haber dos partes que quieran escuchar y plantear temas. Ante cada propuesta que nosotros hemos llevado en estas 17 reuniones, siempre la respuesta ha sido un rechazo y siempre hemos tenido que ver cómo se marcaba un paro", sostuvo el funcionario.
Sciliano, no obstante, expresó que la mayoría de los docentes no están de acuerdo con las medidas de fuerza decididas por la conducción. "Los últimos paros de la Provincia han sido los más bajos en porcentaje de acatamiento de los últimos diez años".
El subsecretario de Educación reparó en que si bien "el docente quiere mejorar su condición salarial, y quiere trabajar", "también tomó conciencia que los chicos no pueden ser los rehenes ni pueden ser los perjudicados por una discusión entre los adultos".
"Vidal ha dado sobradas muestras de que trabaja para mejorar la realidad de los docentes"
“El paro no conduce a nada. Tenemos que sincerar la discusión, dialogar y trabajar sobre una agenda compartida que hoy no tenemos, porque los gremios no quieren que así sea. La gobernadora María Eugenia Vidal ha dado sobradas muestras de que trabaja para mejorar la realidad de los docentes, pero la única respuesta que recibe es la postura inflexible de los dirigentes gremiales”, dijo el diputado provincial Guillermo Bardón (Cambiemos).
“Es clara la posición que tiene Baradel, a quien lo único que le interesa es generar conflicto. Nunca se lo ve interesado por aportar propuestas para mejorar la calidad educativa”, afirmó el legislador platense, que integra la comisión de Educación de la Cámara de Diputados.
En esa línea, indicó que “Baradel le hace el juego al kirchnerismo porque pertenece a ese espacio político y su historia lo demuestra. No es justo que los docentes que tienen la enorme tarea de educar a nuestros hijos sean rehenes de dirigentes que hacen política partidaria”.
“El gobierno provincial plantea una agenda educativa que tiene como eje central a los alumnos y a los docentes, poniendo siempre el eje en que los chicos aprendan. La Provincia está realizando evaluaciones para poder saber dónde estamos parados y en qué aspectos hay que mejorar. Eso es trabajar con responsabilidad para mejorar la educación”, señaló Bardón.
Para finalizar, el diputado provincial consideró que “con este gobierno los docentes nunca perdieron frente a la inflación”, y agregó que “con el último aumento que aplicó la Gobernadora, y aunque los sindicalistas no aceptaron ninguna de las siete propuestas que se plantearon en la mesa paritaria, los maestros van a cobrar un 10 por ciento de aumento. Es la demostración más cabal de quién piensa en los docentes y quién no”.
Bardón recordó que además del 5 por ciento de aumento retroactivo a enero, 3 por ciento más en abril y 2 en junio, los docentes recibirán un reconocimiento por presentismo de hasta 3.000 pesos.